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城东小学春晖校区第十二届“数学智慧周”活动方案         
城东小学春晖校区第十二届“数学智慧周”活动方案
作者:教导处 文章来源:本站原创 点击数:171 更新时间:2019/5/20 15:30:13

泰州市城东中心小学(春晖校区)第十二届“数学智慧周”活动方案  

   

活动主题:快乐数学,我做主!  

活动时间:520-24日(第十四周)  

活动目标:  

1.      以活动促进成长,借助“计算小能手”活动,进一步提升孩子的口算能力,激发数学学习兴趣。  

2.      通过跳蚤市场前期准备、交易买卖、活动反思等活动过程使孩子体会生活与数学的紧密联系,进一步体会数学在生活中的应用。  

3.      在模拟生活情境中,培养孩子与人合作、交流的能力,进一步激发孩子学数学的兴趣,增强自信心。  

活动地点:城东小学春晖校区  

活动内容:  

一、我是“计算小能手”  

具体活动时间:522日上午  

计算题类型及范围:  

20以内退位减、100以内两位数加、减整十数及两位数加、减一位数的口算。卷面100道口算题,答题时间5分钟。选出前1-5名作为区级“计算小能手”,第6-10名作为校级“计算能手”(如有并列再以1分钟20道口算题决出胜负!)  

   

二、 “跳蚤市场——我做主”  

具体活动时间:524日下午第二、三节课  

具体带班老师:  

1  

2  

3   

4  

5  

6  

7  

8  

费凉玉  

陈艳  

刘莉  

缪丽娟  

袁军  

王小丽  

   

戴燕  

戴小月  

李小星  

张燕  

陈宁  

刘蓉  

吕拥军  

田恬  

   

吴培  

韩明秀  

   

活动准备:  

1.      每人准备3-5样家中闲置物品(要求八九成新,标价小于原价),在商品上贴上标签注明班级、姓名价格,商品如有附属品请用塑料袋统一装好、口扎紧。(原则上单件商品价格不超过10元。)  

2.      每人准备20元钱(最好是零钱,便于交易)。  

3.      利用周末时间家长和孩子在家模拟交易,计算出自己准备的5样商品可卖出多少钱?  

4.      每人准备1个钱包(最好有拉链,防止钱币丢失)、1个结实的塑料袋(用于装新购买的物品)。  

  

 

活动方式:学生分成AB两组,1-4班为A组,5-8班为B组。第二节课A组摆摊,B组购买;第三节课B组摆摊,A组购买。  

   

活动说明:  

1)第一节课下A组立即整队到操场摆放商品,按照指定位置摆摊;第二节课B组听广播通知整队到楼下购买商品;第二节课下A组、B组两组分别回班;第三节课时B组摆摊,A组听通知到楼下购买商品。

(2)活动后各班组织2-3名孩子帮助清理操场垃圾!

  

  

文章录入:教导处    责任编辑:教导处 
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