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[组图]责任督学出席我校课题开题论证会         
责任督学出席我校课题开题论证会
作者:冯凡 文章来源:教科室 点击数:2069 更新时间:2016/4/17

 4月17日下午,我校六项“市‘十二五’规划课题、教学研究课题” 开题论证会议在鼓楼校区六楼报告厅召开。区教育局王新、夏晨、责任督学纪曾持出席会议,陈校长、王校长、尤主任及课题组主要成员参与会议。

会上,各课题主持人汇报各自课题的开题论证材料。 
 

《小学传统吟诵教学模式实践研究》开题论证

 

《小学语文教材图文有效结合的研究与实践》开题论证

 

《“音乐教育新体系”在小学音乐教学中的实践研究》开题论证

 

《区域内小学教师教科研现状调查及提升策略的个案研究》开题论证

 

《小学低年级课堂中基于培养数学思维的有效提问实践研究》开题论证

  

《基于课堂观察的小学英语语篇教学实践与研究》开题论证

  

专家组评议

 

                  陈校长表态发言

各位与会专家们首先充分肯定了课题的研究价值和课题组前期所做的大量准备工作,然后对六项课题一一提问、点评、指导。同时就课题研究的方向性、课题研究的目标和内容等方面提出了精细而宝贵的意见。论证会气氛热烈,效果显著,各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识,更加明晰课题实施的意义和操作方法。

随后,陈岚校长和课题研究成员代表唐秋云分别作了表态发言。陈校长在发言中再次表达对课题研究的全力支持和帮助,同时也提出了八字要求:务本求实、持之以恒,并带领大家深入思考三个问题(我为什么做?我在课题研究中做什么?我准备怎么做?)。

我们相信在专家的引领下,在学校的全力支持下,在全体课题组老师的共同努力下,我校的课题研究一定会结出更加丰硕的果实。 

回首:十年前,学校第一项正式的省级课题开题,随后十年间,我校教科研课题数量和质量逐年递增,教科研水平也持续前进。

坚守:如今,3个省级重点课题和6个市级课题的开题论证,让“科研兴校、科研兴教”的学校发展理念进一步深化。 

瞻望:省级1项,市级1项,省级1项(2008年《和谐社会师生关系认识与实践研究》)(以上均已结题),市级3项(2项已结题),省级3项和市级6项(此9项均刚开题论证),细数学校课题研究的这些数据,不难看出,十年磨一剑的“锋芒”已露,学校课题研究之路必将更宽更远……  

文章录入:城东小学    责任编辑:城东小学 
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