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[组图]我校一教学成果拟授国家级二等奖           ★★★
我校一教学成果拟授国家级二等奖
作者:王莉 文章来源:本站原创 点击数:99 更新时间:2018/8/3 10:20:07

 

8月1日,教育部基础教育司发文公示2018年基础教育国家教学成果奖,海陵区教师发展中心小学英语研训员吉桂凤老师主持申报的《以思维导图为学习支架的小学英语教学实践研究》拟授二等奖。据悉,全国共有1382个教学项目参与角逐,最终,452个脱颖而出,入选公示大榜单。其中,拟授特等奖2项,拟授一等奖50项,拟授二等奖400项。泰州中学也有一教学研究成果拟授二等奖。



思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具 ,它运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,通过一幅幅形的“图”直观呈现人类大脑的放射性思维过程,使大脑的思维可视化。在英语学习中,思维导图能帮助师生形成整体观念,在头脑中构建出全景图,进一步加强对所学和所教内容的整体把握,帮助学生掌握正确有效的学习方法、策略,促进教学效率和质量的提升。

 从2010年开始,吉桂凤就组织城东小学英语组老师开展对思维导图的一系列研究,老师们在英语教学之中广泛应用思维导图,进行了大量的实践,不断改进,逐步形成具有城东特色的思维导图教学模式课堂。近年来,城东小学教师运用思维导图优化教学,在国家、省、市、区各级赛课中运用思维导图参加优质课竞赛,获得国家级一等奖1人,二等奖1人,省级一等奖1人,二等奖1人,市区级一等奖若干人。多人在省、市、区各类教学研讨活动中执教公开课,取得了优异成绩。老师们在研究过程中勤于反思,笔耕不辍。吉桂凤老师在国家核心期刊《人大复印资料》《中小学英语教学与研究》《江苏教育》等发表了多篇论文,并多次应邀担任国培班、省骨干教师培训班、省教材培训班的讲师,得到同行的高度认同。(上图为吉桂凤老师在用思维导图授课)

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