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学樟树可贵精神,品宋庆龄崇高人格
作者:濮晓云  文章来源:本站原创  点击数417  更新时间:2018/6/27 12:46:34  文章录入:德育处  责任编辑:德育处

 523日上午,唐秋云老师在四(13)班教室执教了《宋庆龄故居的樟树》一课。课堂上,唐老师既关注了言语的内容,也关注了言语的形式。表现在第四自然段对樟树的外形教学时,老师揭示“这是两棵(  )的樟树”,让学生在课文中圈画出重点词语填空,学生分别在横线上填出四个词语:枝干粗壮、树叶稠密、四季常青、蓬蓬勃勃,老师能对学生说的四个短句引导学生整合,从而变成了“这是两棵枝干粗壮、树叶稠密、四季常青、蓬蓬勃勃的樟树。”这样的训练,体现了教师扎实的语言文字的驾驭能力。
   
为了鼓励学生大胆表述自己的见解,唐老师还用这样的句式启发学生我知道了……,因为……”“我认为课文中……给我留下了深刻的影响,从中我领会到了……”通过这样的训练,学生逐渐找到交流的支点,交流的方法、途径,让学生收获文本的内涵、意蕴。在学生的独特感悟中,让学生感受语言的神奇、内容的丰富、内蕴的绵长。

 

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