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[组图]入诗景  品诗意  悟诗情           
入诗景  品诗意  悟诗情
作者:葛毅飞 文章来源:本站原创 点击数:321 更新时间:2019/1/2 12:15:27

 近日,郭荣华老师在四(4)班执教了《江雪》这首诗。  

 教学中,郭老师打破传统的古诗教学模式,通过三个层次的“读”,引导学生入诗景,品诗意,悟诗情。先由画入诗,引导学生整体感知。接着,郭老师采用多种方式引导学生尽情地读诗,让学生在读中理解,在读中体会。然后,郭老师巧妙地结合诗人的生平和创作背景,适当地点拨,引导学生领会这首诗的意境,感悟诗人所表达的情感。  

 最后,郭老师出示了清代王士祯的《题秋江独钓图》这首诗,引导学生初步尝试古诗的对比分析,从而让学生明白人生境遇不同,诗意也不同,读诗,更要读诗人。此外,课后作业的设计,体现了“诗中有画”的特点,让学生描写《江雪》这首诗的画面,以画解诗。  

 总之,郭老师的这节课,创造性的教学设计,扎实高效的古诗教学模式,值得我们学习。

   

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