logo
校长寄语
学校简介
学校沿革
学校荣誉
联系学校
载入中…
{$Wap}
 | 网站首页 | 学校介绍 | 校务公开 | 党建工作 | 校园新闻 | 教师频道 | 学生天地 | 学科资源 | 图说城东 | 留言板 | 
鼓楼校区
迎春校区
经东校区
您现在的位置: 泰州市城东中心小学 >> 教师频道 >> 教学园地 >> 语文 >> 正文
[组图]层层递进,感悟诗韵           
层层递进,感悟诗韵
作者:唐秋云 文章来源:本站原创 点击数:269 更新时间:2019/4/2 10:24:10

326日上午,储蓉老师在一(11)班执教了《静夜思》的第一课时。这是唐朝著名诗人李白的诗,也是本学期学习的第二首李白的诗。全诗语言凝练,感情真挚,意境深远,表现了诗人对故乡无尽的思念。  

课堂伊始,储老师便安排学生交流对诗歌作者李白的认识,调动了学生的已知经验,关注了学生的已知世界,注重了孩子的个性体验,满足了部分学生的表现欲望,同时也为整体感知诗意作好了情感铺垫。  

虽然低年级识字量大,每一课都有十几个二类字,还有六七个要会写的一类字,但储老师巧妙设计,通过辨析同音字、加减偏旁、找形近字等方法帮助学生识字,大大减轻了学生的识字负担,促进了学生自主识字。  

课文的背景图是诗句内容的形象反映,生动地再现了诗歌所描绘的意境,是引领学生理解古诗,也是深情吟诵的教学媒介。储老师抓住此契机,带领学生欣赏图片,营造氛围,理解诗意,让学生在美的享受中掌握诗意。  

    整节课,储老师层层递进,使得学生学得扎实有趣、生动灵活,在不知不觉中感悟诗韵。





文章录入:教科室    责任编辑:教科室 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
    专 题 栏 目
     教育督导   语文教研
     数学教研   英语教研
     体艺教研   综合教研
     美德善行   党团动态
     平安校园   星星火炬
     普法动态
    最 新 热 门
    最 新 推 荐
    相 关 文 章
    巧设情境  深化感悟
    浓浓师生情
    江月交融,诗情画意
    矛盾中的美妙,细腻中的…
    千江有水千江月
    动画王国我来说
    自由的园子,快乐的童年
    月光启蒙 徜徉母爱
    教学,让阅读意蕴悠长
    读写训练 高效课堂
    网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
    友情连接
    点击申请点击申请点击申请点击申请点击申请


    版权所有©2007-2014 泰州市城东中心小学
    苏ICP备05003330号-1 公安网备案32120202010359 违法不良信息举报中心
    建议显示分辨率1024*768 IE6.0
    泰州市城东中心小学制作维护 联系电话:0523-80208900

    手机扫描访问