logo
校长寄语
学校简介
学校沿革
学校荣誉
联系学校
载入中…
{$Wap}
 | 网站首页 | 学校介绍 | 校务公开 | 党建工作 | 校园新闻 | 教师频道 | 学生天地 | 学科资源 | 图说城东 | 留言板 | 
鼓楼校区
迎春校区
经东校区
您现在的位置: 泰州市城东中心小学 >> 教师频道 >> 教学园地 >> 数学 >> 正文
[组图]《两位数加一位数(进位)》           
《两位数加一位数(进位)》
作者:毛婧 文章来源:本站原创 点击数:203 更新时间:2019/5/15 14:56:31

57日上午第一节课,毛婧老师在一(12)班执教了一人一课《两位数加一位数(进位)》。  

本节课毛老师对于孩子在学习本课的基础,在课前做过一定的了解。为了帮助孩子构建知识的形成过程,教学中进行了口算练习复习巩固;在此基础上让孩子同桌合作用小棒摆一摆24+8可以的多少,请一名学生讲解交流自己是怎样摆的;再用课件显示计数器计算过程,从而帮助孩子突破思维重点和难点,即计算时如果相加满十就要向前一位进一(满十进一)。有了这样的理解,从而能够准确掌握两位数加一位数的计算方法。  

毛老师准确把握孩子的思维特点和知识水平,设计具有针对性和启发性的问题和活动,便能较好的打开孩子的思路,提升儿童思维的水平。用小棒摆一摆,你怎样能够让人家一眼看出一共有多少根小棒呢?(启发学生把10根小棒捆成一捆)

 

 

文章录入:教科室    责任编辑:教科室 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
    专 题 栏 目
     教育督导   语文教研
     数学教研   英语教研
     体艺教研   综合教研
     美德善行   党团动态
     平安校园   星星火炬
     普法动态
    最 新 热 门
    最 新 推 荐
    相 关 文 章
    我们认识的数
    联系生活 运用小数
    走进生活认识圆
    玩中学  学中玩
    联系生活 活用小数
    《两位数加两位数(进位…
    教具辅助教学受益良多
    两位数加一位数(进位)…
    实践出真知
    基于儿童视角  优化教学…
    网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
    友情连接
    点击申请点击申请点击申请点击申请点击申请


    版权所有©2007-2014 泰州市城东中心小学
    苏ICP备05003330号-1 公安网备案32120202010359 违法不良信息举报中心
    建议显示分辨率1024*768 IE6.0
    泰州市城东中心小学制作维护 联系电话:0523-80208900

    手机扫描访问