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[组图]一个充满爱与诗意的园子           
一个充满爱与诗意的园子
作者:濮小云 文章来源:本站原创 点击数:89 更新时间:2019/6/6 9:14:38

 

近期,徐健老师在五(12)班给大家带来了一节精彩纷呈的公开课。整节课以一个“情”字贯穿始终——萧红对“园子”的怀念之“情”,对祖父的敬爱、想念之“情”,祖父对“我”的关爱之情。徐老师紧紧抓住这条情感线索,通过一个个连贯的问题,通过学生们的回答,这些情感渐渐清晰为同学们所理解,所感动。徐老师善于提问,而且逻辑性极强,看似“离题”,却是巧妙有章的。如读完词语之后,徐老师提问“这些词语跟园子有关系吗?你发现了什么?”徐老师在词语教学这一环节,巧妙地把词语归类,并为接下来的学习做好了铺垫。再如,在读自由的园子这一段落时,徐老师问:“有一个词语——“愿意……就……”用了很多次,不罗嗦吗?”通过比赛读、个别读,学生在读中自悟,再次让学生进一步正是这个词语的反复使用,才更体现出园子的自由,学生的情感进一步升华,起到了较好的学习效果和教学效果。由此我深刻地感受到一个准确巧妙的问题情境设置能大大推进教学的进程,达到事半功倍的效果。  

    

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