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[组图]走近司马迁,走进《史记》           
走近司马迁,走进《史记》
作者:秦海燕 文章来源:本站原创 点击数:202 更新时间:2018/4/20 14:24:47

 

4月4号,五年级组老师一起聆听了王明老师执教的《司马迁发愤写史记》

 

 

课堂上,王老师找准文章的题眼:发愤,以该词为抓手,引起了全篇课文的教学;教学中适度补充资料,以课标理念为指导,充分引导学生与文本对话,真正让学生成了学习的主人。如司马迁是怎么想的,让学生自己默读找出。你是怎么理解这两句话的——人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛,让学生结合自己的生活体验和读书感悟充分发表意见。教学中王老师善于挖掘并利用生活中教育资源,为突破教学中的难点服务。教师强调“13时,引导学生结合自己的年龄体会岁月的漫长。强调“52万字时,教师拿出教科书让学生体会字数的多以及写作的不易。该节课,共拓展了两处,一处是司马迁的一封信,作为对文章的留白进行补充;一处是一段视频读者的心声,让学生体会到了司马迁的一生是重于泰山的。

文章录入:五年级组    责任编辑:城东小学 
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