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[组图]注重朗读体会,感受文本内涵           
注重朗读体会,感受文本内涵
作者:三年级组 文章来源:本站原创 点击数:122 更新时间:2018/10/11 8:11:00

 

9月27日上午第二节课,韦佳老师在三(2)班执教了《鹬蚌相争》这则寓言。韦老师以“鹬和蚌为什么争?”“它们是怎样争的?”“争的结果如何?”三个大问题贯穿全文的教学。让学生通过朗读,体会鹬和蚌的互不相让、争斗的画面。韦老师设计这一系列的教学活动,引导学生深刻研读文本,感悟文章中心。
        

    

文章录入:三年级组    责任编辑:三年级组 
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