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作者:四年级组 文章来源:本站原创 点击数:64 更新时间:2018/12/3 16:03:15

 

20181128日上午第三节课,林松老师在微格教室执教了一人一课——《说勤奋》。《说勤奋》是一篇说理性的课文,课文围绕“勤奋是实现理想的桥梁”这一中心,通过司马光和童第周一古一今两个事例,说明了勤奋是通往理想境界的桥梁,以及古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的这个道理。在教学时,林老师抓住“勤奋”这两个字,以读为主线,引导学生探究阅读。课堂上洋溢着浓浓的语文味、有品词析句、潜心会文的过程,有听说读写的语言实践。课堂上教师的语言如春风化雨,点点滋润着学生的心田,有朴实的示范,巧妙的点拨,耐心的引导,热情的鼓励,逐步引导学生深入探究阅读文本。

文章录入:四年级组    责任编辑:四年级组 
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