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[组图]游刃有余驾课堂 去华求实重实效           
游刃有余驾课堂 去华求实重实效
作者:毛小兵 文章来源:本站原创 点击数:70 更新时间:2018/12/5 10:22:19

124上午第二节课,朱晶老师在五7班执教《滴水穿石的启示》一课,给人以耳目一新的感觉。整堂课围绕“滴水穿石的启示”展开,按照“提出观点——列举事例——得出结论”从课堂预设到动态形成,一环扣一环,学生活动高潮迭起,教师引导巧而得法。整体来说:教师教得实实在在,学生学得明明白白。

   

朱晶老师的课充满活力,是真正以学生为本的,是真正以学定教的。但随着学习的深入,课堂的展开,学生的表现异常积极而投入。无论是回答问题还是点评同伴,哪怕是一个小小的纠错,学生都能在第一时间表达自己的看法,这一大大的不同当然离不开老师亲切而富于激励性的评价,离不开老师游刃有余的课堂驾驭,更离不开老师本人从容不迫的榜样示范。  

另外,放手学生,重视学生的学,也是本节课的特色。给学生了以充分展示的机会,无论是学生对课文的分析展示,还是学生的朗读展示,我想学生们在展示过程中升腾起的自信与自豪感正是我们语文教学应该永远追求的目标,这一点,学生是终身受益,永生难忘的。  

总之,从这节课中,最值得我们学习的就是要以学生为本。我们的课堂应该是实实在在的课堂,实实在在指导学生读,实实在在指导学生说,我们宁可舍去一些华丽的环节,也要保证学生的学习效果。一个字告诉我们,在今后的教学中无论用什么样的教学模式,什么样的课型,都要去华求实重实效!朱晶老师的这节课获得了听课老师的一致好评。

   

 听课老师:魏斌 王晓云 五年级语文老师和部分实习老师 

   

文章录入:德育处    责任编辑:德育处 
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